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원투나인 서류 솔루션 기본 안내

01.솔루션 요청 방법
  1. 카카오톡 채널 : @메이저리서치
  2. 이메일 : mail@major-research.com
02. 솔루션 요청 참고 사항
  • 둘 중 하나의 채널로만 요청하실 경우 누락될 가능성이 높습니다. 과제 요약은 카카오톡 채널로 말씀 부탁드리며, 과제의 세부 사항(참고 자료, 평가 기준 등)은 이메일로 자세하게 정리해서 송부 바랍니다.
  • 메일 제목에는 '서울 메이저고등학교 홍길동 [화학2] 자율 탐구 보고서 및 PPT 제작 양식'처럼 소속 고등학교, 학생 이름, 과목 이름, 과제 정체성이 모두 포함되어 있어야 합니다.
  • 이번 학기 이수 과목을 카카오톡 채널로 정리해서 송부 바랍니다. '화학2(3)'과 같이 정확한 과목 이름과 이수 단위가 있어야 합니다.
  • 좋은 생활기록부는 과목과 과목의 연계가 중요한 만큼, 솔루션 요청 시 어떤 과목의 과제인지 정확히 말씀해주셔야 소장님과 디렉터님들의 원활한 기획 회의가 가능합니다.
  • 창의적 체험 활동의 경우 자율, 진로, 동아리를 정확히 구분 바랍니다. 자율, 진로, 동아리 구분이 명확하지 않을 경우 소장님과 디렉터님들이 의도한 생활기록부 방향성과는 다른 방향성이 연출될 수 있습니다.
03.솔루션 백업 불가 사항
  • 학생의 기본 학업 역량이 직접적으로 평가되는 대회
    • 수학 경시 대회, 어휘 경시 대회, 과학 경시 대회 등과 같이 학생의 기본 실력 자체가 평가의 핵심이 되는 대회를 의미합니다. 평소 학생의 학업 역량이 평가의 근간이 되는 모든 대회는 솔루션 백업이 불가합니다.
  • 학생 본인의 실제 경험이 반드시 포함되어야 하는 활동
    • 체험 학습 활동 보고서, 외부 장소 방문 보고서, 학급 개선 아이디어 보고서 등과 같이 학생 본인의 실제 경험이나 참여가 반드시 전제되어야 하는 활동을 의미합니다. 예를 들어 특정 장소에 실제로 방문해야만 작성할 수 있는 보고서, 학급 구성원으로서 직접 문제를 관찰하고 해결 방안을 제시해야 하는 활동 등은 솔루션 백업이 불가합니다.
  • 문제 제작, 지식 기반 문제 풀이, 오답 노트 등 공부와 학습 중심 활동
    • 중간고사, 기말고사와 마찬가지로 평가와 학습에 직접적으로 연결되는 활동을 의미합니다. 점수형 문제 제작, 점수형 문제 풀이, 점수형 학문적 개념 확장 및 설명, 점수형 오답 노트 작성 등 공부와 학습의 영역에 속하는 모든 활동은 솔루션 백업이 불가합니다.
  • 수시·정시 지원 전략, 자기소개서 및 영상, 면접 질문 및 답변 관련 활동
    • 생활기록부 관리 범위를 벗어나는 모든 입시와 관련된 활동들은 메이저-리서치의 별도 유료 컨설팅 서비스(솔루션)에 해당하는 영역입니다. 따라서 원투나인 서류 솔루션을 통한 솔루션 백업이 불가합니다.
  • 발명 아이디어, 특허성 아이디어, 창업 아이디어 관련 활동
    • 발명 아이디어 기획 및 스케치, 실생활 문제 해결 아이디어, 기존 아이디어의 개선 및 발전, 창업 아이디어 기획 등 발명 및 특허 활동과 유사한 모든 활동을 의미합니다. 자문팀·운영팀 디렉터님들 특성상 실제 특허 관련 자문 업무를 담당하시는 분들이 많고, 자문 비용이 원투나인 서류 솔루션 비용을 초과하는 경우가 많아 솔루션 백업이 불가합니다.
  • 15p를 초과하는 단일 보고서 및 15분을 초과하는 단일 발표 자료(PPT, 대본) 등
    • 15p 이하의 보고서와 15분 미만의 발표 자료 제작은 얼마든지 가능합니다.
04. 솔루션 요청 참고 사항
  1. 솔루션 요청 이전에 아래의 참고 사항들을 꼭 숙지하기 바랍니다. 아래 참고 사항 미숙지로 인한 솔루션 결과물 수령 시점 및 제출 시점 지연에 대해서는 사측에서 어떠한 책임도 지지 않습니다. 
  2. (공통) 위 사진 예시와 같이 기한, 양식, 분량이 모두 포함되어 있어야 하며, 셋 중 하나라도 누락 시 솔루션 진행이 불가능합니다.
  3. (공통) 요청 시점은 기한, 양식, 분량이 모두 완벽하게 확인된 시점을 기준으로 합니다. 기한, 양식, 분량 중 누락된 사항이 있을 경우 해당 사항을 모두 완벽하게 확인한 시점이 요청 시점으로 구분됩니다. 이로 인해 처음 요청한 요청 시점과 기한, 양식, 분량이 모두 확인된 요청 시점이 달라져 솔루션 결과물 수령 시점도 달라질 수 있으니 꼭 처음 요청 시에 기한, 양식, 분량 중 누락된 사항이 없도록 확인 바랍니다.
  4. (공통) 학기 중에 지망 전공이 갑자기 바뀌어 기존 솔루션 결과물을 새로운 지망 전공에 맞춘 솔루션 결과물로 수정 및 추가하는 것은 불가능합니다. 예를 들어 컴퓨터공학과를 지망하여 컴퓨터공학 관련 솔루션 결과물을 다수 수령한 상황에서 학교 선생님과의 상의 후에 갑자기 기계공학과로 전공을 돌려 기계공학과에 맞는 보고서를 다시 요청 및 수령하는 상황을 의미합니다.
  5. (기한) 요청 시점부터 솔루션 결과물 제출 시점까지 최소 72시간 이상이 확보되어야 합니다. 특히 전체 분량이 아니라 일부 분량만 먼저 받기를 희망하는 경우 역시 최소 72시간 이상이 확보되어야 합니다. 최소 72시간 이상이 확보되지 않는 경우에는 솔루션 요청이 불가능합니다.
  6. (기한) 학교 선생님의 급작스러운 평가 기준 변경으로 이미 완성된 솔루션 결과물에 대하여 수정 및 재진행을 해야 하는 경우에도 마찬가지로 요청 시점으로부터 솔루션 결과물 제출 시점까지 최소 72시간 이상이 확보되어야 합니다.
  7. (기한) 과제 제출 기간이 공지 시점으로부터 72시간 미만인 경우 우선적으로 학생이 임의대로 작성하여 제출하고, 이후 학교 선생님께 내용 부족을 이유로 수정 및 보완을 거쳐 재제출 예정이라고 이야기한 뒤 바로 솔루션을 신청하는 방법도 있으니 참고 바랍니다. 
  8. (양식) 양식이 지정되지 않은 경우 솔루션 결과물에 꼭 포함되어야 하는 필수 사항들을 함께 요청 바랍니다.
  9. (분량) 분량은 '한글 2,000자 이내', '영문 100어절 이내' 등의 정확한 기준으로 요청 바랍니다. '두 바닥', '꽉 채워서' 등의 추상적인 분량은 솔루션 진행에 필요한 분량으로 인정되지 않으며, 수업 시간에 직접 손으로 작성해서 제출해야 하는 경우 학생 본인의 손글씨 작성 속도 등을 고려하여 'OOO자 이내' 등의 정확한 기준으로 환산하여 요청 바랍니다.
  10. (분량) 분량에는 가급적 최소·최대 분량이 모두 확실하게 포함되어 있어야 합니다. 최소 분량은 학교 선생님이 감점을 시키지 않을 수준에서 최소한으로 충족해야 하는 분량을 의미하며, 최대 분량은 학교 선생님이 의심을 하지 않을 수준 혹은 과제 제출에 무리가 없는 수준에서 최대한으로 충족할 수 있는 분량을 의미합니다.
  11. (분량) 최소·최대 분량이 모두 확실해야만 최소 분량보다 더 적은 분량의 솔루션 결과물을 받는 바람에 감점당하는 일, 최대 분량보다 훨씬 더 많은 분량의 솔루션 결과물을 받는 바람에 수업 시간에 모두 작성하지 못한 채 제출하여 감정당하는 일이 발생하지 않습니다. 최소·최대 분량이 정확히 지정되어 있지 않은 경우 학교 선생님께 문의하여 최소·최대 분량을 정확히 확인한 이후 요청 바랍니다. '알아서 적당히', '혼나지 않을 정도로', '제한 없음' 등의 추상적인 분량만으로는 솔루션 진행이 불가능합니다. 
05. 세특 요청 참고 사항
  1. 특정 학기 및 과목 세특을 통째로 제출하라고 하는 경우도 있고, 일부 세특만 제출하라고 하는 경우도 있으니 정확히 구분하여야 합니다.
  2. (A), (B), (C) 타입 중 어떤 타입에 해당하는 세특인지 명확하게 확인하여 함께 요청해야 합니다.
  3. 정말로 한 활동만 바탕으로 세특을 작성해야 하는 경우(A), 증빙 자료만 제출한다면 실제로 하지 않은 활동을 일부 섞어도 되는 경우(B), 증빙 자료를 제출하지 않아도 되고 실제로 하지 않은 활동들을 중심으로 작성해도 되는 경우(C) 등 학교 선생님의 성향과 상황에 따라서 다양한 세특 제출 방식이 존재합니다. 가급적 (C) > (B) > (A) 순서가 입시에 유리하므로 꼭 각 학교 선생님께 관련 사항을 정확히 파악해서 요청 바랍니다.
  4. 증빙 자료만 제출한다면 실제로 하지 않은 활동을 일부 섞어도 되는 경우(B) 세특 문구를 먼저 작성하여 제출한 뒤 증빙 자료를 별도로 요청하는 방법(B-1)과 세특 문구와 증빙 자료를 함께 요청하는 방법(B-2)이 있습니다. 마찬가지로 학교 선생님의 성향과 상황에 따라서 (B-1), (B-2)가 다르므로 명확하게 파악한 후에 요청 바랍니다.
  5. 세특 요청 시 [자율], [동아리], [진로], [개세특], [과목명]을 정확히 구분해서 요청하시기 바랍니다. 각 영역별로 혼동이 발생하는 경우 A활동이 B영역 세특과 C영역 세특에 동시에 기입되는 불상사가 발생할 수 있습니다. 특히 담임 선생님이 담당하시는 [자율], [진로]의 경우 각 활동별로 둘 중 어떤 영역에 속하는지를 정확히 확인한 뒤에 요청 바랍니다.
  6. 세특의 바탕이 되는 활동 목록을 깔끔하게 정리해서 함께 요청하셔야 실제로 학생이 한 것처럼 꼼꼼하게 세특을 작성할 수 있습니다. 특히 솔루션을 장기적으로 진행한 학생들은 솔루션 결과물이 매우 많으므로 꼭 몇 월에 받은 솔루션 결과물인지도 함께 말씀 부탁드립니다.
06. 세특 요청 구분

◆ 세특 전체를 요청하는 경우

  1. 특정 카테고리(자율, 동아리, 진로 등) 및 특정 과목의 세특 전체를 요청하는 경우 사측의 솔루션을 통해 수령한 '솔루션 결과물 목록'과 사측의 도움 없이 학교 측에서 진행한 '주요 활동 요약'을 모두 제출해야 합니다.

◆ 세특 일부를 요청하는 경우

  1. 특정 카테고리(자율, 동아리, 진로 등) 및 특정 과목의 세특 일부를 요청하는 경우 사측의 솔루션을 통해 수령한 '솔루션 결과물 목록'을 제출해야 합니다.